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图1
   
宋、楚泓水之战(公元前638年) 春秋时期宋、楚两国为争夺霸权,于周襄王十四年(公元前638年)初冬时节,在泓水(涡河支流,经今河南商丘、柘城间,向东南流入淮河)地区进行的一场战争,也是中国历史上因思想保守、墨守成规而导致兵败的一个典型战例。

    春秋时期,在中原地区的第一个霸主齐桓公去世后,各诸侯国顿时失去了一匡天下的领导人,成为一片散沙。齐国因内乱而衰,晋、秦也有各自的苦衷,暂时无力过问中原。这样,长期以来受齐桓公遏制的南方强国楚国,就企图乘机进入中原,攫取霸权。素为中原列国视为"蛮夷之邦"的楚国,其北进势头引起中原诸小国的忐忑不安,于是一贯自我标榜为仁义之主的宋襄公,便想凭藉其为公国、爵位最尊的政治地位以及领导诸侯平定齐乱的余威,出面领导各诸侯抗衡楚国,以继承齐桓公的霸主地位,并进而伺机恢复殷商的故业。

    但是,宋国当时的国力远远比不上楚国,宋襄公这种不自量力的做法,造成宋、楚间矛盾的高度激化,楚国对当年的齐桓公是无可奈何的,但对付宋襄公却是游刃有余,所以它处心积虑要教训宋襄公,结果终于导致了泓水之战的爆发。

    宋襄公专心致志地要争当盟主,虽然雄心勃勃,毕竟国力有限,因此只能单纯模仿齐桓公的做法,以"仁义"为政治号召,召集诸侯举行盟会,籍以抬高自己的声望。可是他的这套把戏,不仅遭到诸小国的冷遇,更受到楚国君臣的算计。在孟地(今河南省睢县西北)举行盟会时,宋襄公拒绝事前公子目夷提出的多带兵车,以防不测的建议,而是轻车简从地前往,结果被"不讲信义"的楚成王的军队捉了起来。楚军押着他乘势攻打宋都商丘(今河南商丘县),幸亏太宰子鱼率领宋国的军民进行顽强的抵抗,才抑制了楚军的攻势,使其围攻宋都数月而未能得逞。后来,在鲁僖公的调停下,楚成王才将来襄公释放回国。

    宋襄公遭奇耻大辱后,既痛恨楚成王的不守信义,更愤慨其他诸侯国见风使航,背宋亲楚。他自知军力非楚国对手,暂时不敢主动去惹犯它;而且先把矛头指向臣服于楚的郑国,决定兴师讨伐,以显示一下自己的威风,挽回自己曾为楚俘的面子。大司马公孙固和公子目夷(宋襄公的庶兄)都认为,攻打郑国会引起楚国出兵干涉,劝阻宋襄公不要伐郑。可是宋襄公却振振有词为这一行动进行辩护:"如果上天不嫌弃我,殷商故业是可以得到复兴的。"执意伐郑。郑文公闻讯宋师大举来攻,立即求救于楚。楚成王果然迅速起兵伐宋救郑。宋襄公得到这个消息,才知道事态十分严重,不得已被迫急忙从郑国撤军。

    公元前638年(周襄王十四年)冬,宋军已返回宋境。这时,楚军却在经陈国继续向宋国挺进。宋襄公为阻击楚军于边境地区,屯军泓水以北,以等待楚军的到来。当楚军从泓水南岸开始渡河时,鲁国的大司马公孙固鉴于楚、宋两军众寡悬殊,但宋军已占有先机之利的情况,建议宋襄公把握战机,乘楚军渡到河中间时挥军予以打击。但是,宋襄公却断然拒绝了公孙固的建议,从而使楚军得以全部顺利渡过泓水。楚军渡河后开始布列阵势,这时公孙固又劝宋襄公乘楚军列阵未毕、行列未定之际发动攻击,但宋襄公仍然没有接受。一直等到楚军布阵完毕,一切准备就绪之后,宋襄公这才鸣金击鼓,下令宋军向楚军发起进攻。可是,为时已晚,弱小的宋军哪里是强大楚师的对手,一阵厮杀,宋军受到重创,宋襄公本人的大腿也受了重伤,其精锐的禁卫军(门官)全为楚军歼灭。

他本人在宋军溃败后,靠公孙固等人的拼死掩护,才得以突出重围,狼狈地逃回宋国。

    泓水之战后,宋国的众多大臣都埋怨宋襄公实在糊涂。可是宋襄公本人并不服气,并且振振有词为自己的错误指挥进行辩解。说什么"君子不重伤"(不再伤害受伤的敌人),"不禽二毛"(不捕捉头发花白的敌军老兵),"不以阻隘"(不阻敌人于险隘取胜),"不鼓不成列"(不主动攻击尚未列好阵势的敌人)等等。第二年夏天,宋襄公因腿伤过重,带着满脑子的陈旧用兵教条死去了,他的争霸主的夙愿,也就烟消云散了。

    泓水之战的规模虽不很大,但在中国古代国防史上却具有一定的意义。它标志着商周以来以"成列而鼓"为主要特色的"礼义之兵"行将寿终正寝,新型的以"诡诈奇谋"为主导的国防斗争方式正在崛起。宋襄公无视这一情况的变化,在泓水之战中拘泥于陈旧兵法的教条,遭到悲惨的失败。这正如《淮南子》所说的那样:"古之伐国,不杀黄口,获二毛,于古为义,于今为笑,古之所以为荣者,今之所以为辱也。"总而言之,在泓水之战中,尽管就兵力对比来看,宋军处于相对的劣势,但如果宋军能凭恃占有泓水之险这一先机之利,采用"半渡而击"灵活巧妙的战法,先发制人,还是有可能以少击众,打败楚军的。遗憾的是,宋襄公奉行"蠢猪式的仁义"(毛泽东语),既不注重实力建设,又缺乏必要的指挥才能,最终覆军杀身,诚为天下笑。

    泓水之战的结果使得宋国从此一蹶不振,楚势力进一步向中原扩展,春秋争霸战争进入了新的阶段。

 

【字体:  】           2010-04-20 11:03             编辑: 江西国防教育网
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